Біологія 7 кл Проект
Нехай земля квітує всюди – природу збережімо, люди!
Перед
нашою группою було поставлено
наступні завдання:
Дослідити ступінь
забруднення навколишнього середовища
мікрорайону “18 Вересня” м.Павлограда , конкретно – природний компонент
- річка Кочерга.
Провести лабораторні
дослідження по аналізу води, взятої з річки.
Сформулювати висновки роботи
Підготувати та розповсюдити
серед жителів мікрорайону інформаційні листівки із закликом не забруднювати
сміттям та викидами води річки
Розмістити змістовну статтю
у місцевому засобі масової інформації (газета “Західний Донбас”), в мережі
Інтернет
Провести в школі масовий
захід – захист проекту
Основні види діяльності – дослідницька, практична, пропагандистська. Обов`язки розподілені таким чином – керівник
дослідницької групи, оформлювач проекту,журналіст, доповідач, режисер.
Продуктами
діяльності будуть презентації, статті у реально
існуючих ЗМІ, листівки, стінгазети, розсилки у Інтернеті.
У
ході реалізації задумів проекту було проведено опитування школярів та населення
з приводу екологічної ситуації у
мікрорайоні, а конкретніше – у заплаві річки Кочерга.
Були
запропоновані тестові запитання:
1.
Якою
на Вашу думку є екологічна ситуація на мікрорайоні ?
·
Добра
·
Визиває
занепокоєння
·
2.
Як ви
оцінюєте стан річки Кочерга?
·
Річка
і її береги відносно чисті
·
Річка
потребує особливої уваги, русло треба спасати
В И С Н О В К И
В результаті роботи над проектом було
проведено лабораторний аналіз води, який показав ступінь забруднення р.Кочерга;
Досліджено біологічний склад
екосистеми;
Проведена аналітична діяльність,
соціологічні опитування;
На особистому прикладі, в період
трудового десанту, було показано як можна прибрати, частково очистити берегову
зону;
Результатом діяльності стали листівки
та статті природоохоронного змісту